Tandemová výuka robotiky

Robot Vernie byl bodem zájmu čtvrtých tříd v rámci dvouhodinového projektu informatiky. Náročnější sestavení však žádného žáka neodradilo, všichni si poradili skvěle a robůtci byli ve chvilce v pohybu. Poskládání jednotlivých kroků potřebných pro pohyb se zdálo zpočátku složitější, práce však šla všem od ruky. Výsledek žáků je skvělým důkazem o tom, že s chutí se zdaří vše.

Mgr. Taťána Fantová