Český jazyk

Na konci 3. ročníku žák umí:

porovnávat významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená
vyhledávat v textu slova příbuzná
rozlišovat některé slovní druhy v základním tvaru
orientovat se ve slovních druzích v základním tvaru
odůvodňovat a psát správně i/y po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech
porovnávat a třídit slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost
užívat v mluveném projevu správné gramatické tvary podstatných jmen, přídavných jmen a sloves
spojovat věty do jednodušších souvětí vhodnými spojkami a jinými spojovacími výrazy
seřadit ilustrace podle dějové posloupnosti a vyprávět podle nich příběh
vyjadřovat své pocity z přečteného textu
číst a přednášet zpaměti ve vhodném frázování a tempu literární texty přiměřené věku
pracovat tvořivě s literárním textem
rozlišovat vyjadřování v próze a ve verších
plynule číst s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
respektovat základní komunikační pravidla v rozhovoru
v krátkých mluvených projevech správně dýchat a volit vhodné tempo řeči
na základě vlastních zážitků tvořit mluvený projev
kontrolovat písemný projev
psát věcně i formálně správně jednoduchá sdělení