Dějepis

Na konci 9. ročníku žák umí:

uvést příklady zneužití techniky ve světových válkách, pochopit jeho důsledky
porovnat klady a nedostatky demokratických systémů v hlavních zemích Evropy
a v USA počátkem 20. století
zhodnotit postavení Československa v evropských souvislostech
jmenovat příklady z oblasti sociální, politické, hospodářské a kulturní v Československu
charakterizovat jednotlivé totalitní systémy (komunismus, fašismus, nacismus), odpovědět, jaké byly příčiny jejich nastolení a jaké byly důsledky jejich existence pro svět
na příkladech vyložit antisemitismus a rasismus, vnímat jejich nepřijatelnost z hlediska lidských práv
vysvětlit příčiny a důsledky rozdělení světa do vojenských bloků ve druhé polovině 20. století, uvést příklady střetávání obou bloků
zhodnotit postavení Československa v letech 1945 – 1989 (uvést příklady pro sociální, politické, hospodářské a kulturní prostředí)
posoudit postavení rozvojových zemí
orientovat se v základních problémech současného světa

Datum vložení: 16. 7. 2020 23:13
Datum poslední aktualizace: 16. 7. 2020 23:13

Autor: admin prevod

Základní škola

Kalendář akcí

Květen2026

Po	Út	St	Čt	Pá	So	Ne
27	28	29	30	1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31

Účet na sociálních sítích

Účet na sociálních sítích

Digitalizujeme školu

Digitalizujeme školu

Obědy školákům 2023

Jazyková škola P.A.R.K.

Záchranný kruh

www.zachranny-kruh.cz

Pomoc při výskytu a řešení šikany

www.nematonacele.cz

Doučování žáků

Kniha 50 let školy

k prodeji v kanceláři školy

kniha školy

Předpověď počasí

dnes, čtvrtek 14. 5. 2026

16 °C 7 °C

pátek 15. 5. 13/7 °C

sobota 16. 5. 10/8 °C

neděle 17. 5. 11/7 °C

Mapa

Návštěvnost

Návštěvnost:

ONLINE:7
DNES:1362
TÝDEN:9942
CELKEM:678402