Hudební výchova

Na konci 2. ročníku žák umí:

zpívat na základě svých dispozic intonačně čistě a rytmicky přesně v jednohlase
v rozsahu c¹ - h¹
rozpoznat výrazné tempové a dynamické změny v hudbě
využívat rytmické hudební nástroje Orffova instrumentáře k doprovodné hře
poznat některé hudební nástroje (buben, kontrabas, housle, trubka)
rytmizovat a melodizovat jednoduché texty
poznat, co je to takt
sluchově rozlišit jednoduchou melodii a umí pohybově vyjádřit její charakter
poznat noty c¹, d¹, e¹
dynamické názvosloví (p-mf-f)
určit druhy not (čtvrťové, osminové)
pracovat nejméně s 10 písněmi, 4 poslechovými skladbami a 3 hudebně pohybovými hrami
rozlišit samotný tón a souzvuk tónů
využít opěrných písní pro diatonické postupy (I. stupeň - Kočka leze dírou, Vyletěl holoubek, III. stupeň - Hali beli, Maličká su)