Český jazyk
Na konci 7. ročníku žák umí:
- rozlišit a v příkladech doložit nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby
- uplatnit zásady tvoření českých slov
- porozumět často používaným přeneseným pojmenováním
(zvláště ve frazémech – v příslovích, rčeních atd.) - samostatně pracovat s jazykovými příručkami (hlavně se Slovníkem spisovné češtiny), ověřovat tím jazykové jevy
- správně třídit slovní druhy, tvořit spisovné tvary slov pro komunikační situaci
- v písemném projevu zvládat jak pravopis lexikální, tak slovotvorný i syntaktický pro větu jednoduchou i souvětí podřadné
- rozlišit významové vztahy gramatických jednotek v souvětí souřadném
- ve čteném textu oddělit fakta od názorů a individuálních hodnocení
- při studijním čtení vytvořit stručné poznámky i otázky k textu
- správně rozlišit komunikační záměr partnera v hovoru
- vhodně užívat jazykové prostředky vzhledem ke svému komunikačnímu záměru (verbální, nonverbální i paralingválních)
- využívat poznatků o jazyce a stylu ke gramaticky i věcné správnému písemnému projevu (popis, charakteristika, subjektivně zabarvený popis, žádost, životopis), text vhodně uspořádat s ohledem na jeho účel
- přiřadit dílo k literárnímu druhu a žánru, jednoduše popsat strukturu a jazyk literárního díla, vyhledat příklady literárních pojmů
- reprodukovat přečtený text a podle svých schopností interpretovat smysl díla
- formulovat dojmy ze své četby, z dramatického či filmového zpracování
Podrobnosti o vložení záznamu
Datum vložení:
16. 7. 2020 22:45
Datum poslední aktualizace:
16. 7. 2020 22:45
