Na konci 8. ročníku žák:
● podle návodu nebo vlastní tvořivostí sestaví robota
● upraví konstrukci robota tak, aby plnil modifikovaný úkol
● vytvoří program pro robota a otestuje jeho funkčnost
● přečte program pro robota a najde v něm případné chyby
● ovládá výstupní zařízení a senzory robota
● vyřeší problém tím, že sestaví a naprogramuje robota
● při tvorbě vzorců rozlišuje absolutní a relativní adresu buňky
● používá k výpočtům funkce pracující s číselnými a textovými vstupy (průměr, maximum, pořadí, zleva, délka, počet, když)
● řeší problémy výpočtem s daty
● připíše do tabulky dat nový záznam
● seřadí tabulku dat podle daného kritéria (velikost, abecedně)
● používá filtr na výběr dat z tabulky, sestaví kritérium pro vyřešení úlohy
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |

k prodeji v kanceláři školy
